AVUSTURYAEĞİTİMGENÇLİKMANŞET

Avusturya’da Öğrenciler Hangi Yeni Dersleri İstiyor?

Özel ders yardımı şirketi GoStudent tarafından altı ülkede yaptırılan bir anket göre, Avusturya’daki 14-16 yaş arası öğrencilerin yüzde 51’i teknolojiyi kullanmada kendini başarılı ve emin hissediyor. Ayrıca öğrencilere göre, öğretmenlerin yarısı da gerekli becerilere sahiptir.

Bazı Ülkelerin Geriside Kaldı
Bu sonuçlar ilk etapta iyi görünse de Avusturyalı gençler, sadece Almanya’daki (yüzde 48) akranlarının biraz önüne yer alıyor, buna karşın İspanya (yüzde 76), Büyük Britanya (74), İtalya (67) ve Fransa’dakilerin (62) çok gerisinde.

Geleneksel Dersler Kalmalı mı?
Avusturya’da öğrencilerin sadece yüzde 39’u matematik veya fen bilimlerinin yerini kodlama veya çevre derslerinin almasını istiyor. Bu oran hemen hemen tüm ülkelerde aynı, sadece İspanya’da yüzde 46’sı matematik ve fen yerine bu yeni içeriği istiyor.

Hangi Yeni Dersler Gelmeli?
Avusturyalı öğrenciler, şu anda okullarda öğretilmeyen, ancak öğrenmek istedikleri içerikler arasında, her şeyden önce video oyunlarının programlanması (yüzde 45), yapay zeka (yüzde 45) ve robotik (yüzde 44) derslerini istiyorlar. Bütün ülkeler değerlendirildiğinde, video oyunu programlama da önde (yüzde 51), ardından yapay zeka (yüzde 50), robotik (yüzde 47), finans (yüzde 46), kripto para birimleri (yüzde 36) ve daha yüksek matematik (yüzde 27) şeklinde istekler sıralanıyor.

Ebeveynler Ne Diyor?
Araştırmada ebeveynlere okullarda başka neler öğretilmesi gerektiğini sorulduğunda ise, başta çevre sorunları (81), güncel olaylar, özel finansal planlama (her biri yüzde 79) ve farkındalık (yüzde 77), yapay zeka (yüzde 73) veya kodlama ve programlama (yüzde 69) gibi teknolojik gelişmeler ön plan çıktı.

Anket Hakkında…
Araştırma için, on ila 16 yaşları arasındaki yaklaşık 1.000 öğrenci ile 1.000 yasal vasiyle Opinium Araştırma Şirketi tarafından anket yapıldı.

ähnliche Artikel

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert