Avusturya’da Ek Ders Alan Öğrencilerin Sayısı Artıyor
Avusturya’daki öğrencilerin yüzde 37’si Kovid-19 salgını sırasında özel ders almak durumunda kaldı. Avusturya İşçi Odası (AK) tarafından yapılan güncel bir eğitim araştırması, ders yardımı almanın artık sadece karnesinde zayıf notu olan öğrenciler için bir seçenek olmadığını, birçok öğrencinin pandemi döneminde ders destek hizmetlerine olan talebinin arttığını ortaya çıkardı. Destek ihtiyacına olan bu eğilimin artarak devam ettiği de tespit edildi.
AK eğitim uzmanı Elke Larcher, „Ders ve ödev yardımı talebi giderek olumsuz bir notu düzeltmek için değil, iyi notlar almak için – örneğin, istediğiniz okula gidebilmek için tercih ediliyor“ dedi.
Ders Yardımı İçin 62 Milyon Euro
Mayıs ayında yapılan araştırma için 1000’in üzerinde ebeveynle görüşüldü. Genel olarak, ankete katılanların çocuklarının yüzde 27’si ücretsiz ders yardımı alırken, geçtiğimiz yıl bu oran yalnızca yüzde 13’tü. Buna karşılık, ücretli ders yardımı alanlarda (örneğin, ders veren enstitülerden, öğrencilerden veya öğretmenlerden) yüzde 17’den 15’e hafif bir düşüş yaşandı. Genel olarak, özel ders yardımı alan öğrencilerin oranı yüzde 29’dan yüzde 37’ye yükseldi. Bazı öğrenciler ise hem ücretsiz hem de ücretli ders desteği aldı. Ortalama olarak, ücretli dersten yararlanan ebeveynler bunun için 360 Euro harcadı. Öğrencilerin yaşı ilerledikçe maliyetler de artıyor. İlkokulda ortalama 270 Euro, üst kademelerde ise 620 Euro’ya kadar ücret yükselebiliyor. 367 bin çocuğa ders desteği için toplam 62 milyon Euro harcandı.
Uzaktan Eğitim Talebi Artırdı
Çocukları herhangi bir özel ders desteği almayan, ancak – örneğin, parası yetmediği ya da çocuğu destekleyecek uygun bir kişi bulamadığı için – almak isteyen ebeveynlerin oranı da keskin bir şekilde arttı. Bu oranlar önceki yıllarda yüzde 10’un altında kalırken, bu yıl yüzde 27’ye yükseldi. Özel ders ihtiyacı, özellikle uzaktan eğitimde eksik derslerden kaynaklanan konuların telafi edilmesi nedeniyle arttı.
Yeni Eğitim Yılına Şimdiden Hazırlık Yapılmalı
AK Başkanı Renate Anderl, “Milli Eğitim Bakanlığı’ndan gelecek eğitim-öğretim yılında, uzaktan eğitime gerek kalmaması, güvenli ve sağlıklı bir okul sürecinin mümkün olması için uygun şekilde hazırlanmasını talep ediyoruz.“ dedi. Ayrıca önümüzdeki eğitim-öğretim yılında, ilk beş sınıfta matematik ve Almanca alanında iki öğretmen görev yapabilmesi için okullarda daha fazla personele ihtiyaç duyulacak. Bunun yanında, okullarda sosyal kriterlere göre bir fırsat endeksi oluşturulması, bunun finanse edilmesi ve ülke çapında ücretsiz tam gün okul imkânı sunulması talep ediliyor.